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粗暴教育不可取
2017-11-08 | 文章來源：粗暴教育不可取 | 分享到：
文章來源：中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報 作者：王鐸
近日，一則名為“漢中一學(xué)生上課玩手機(jī)，老師叫來家長剪爛手機(jī)”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播?！度A商報》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該事件并非網(wǎng)傳的“班主任讓家長這樣做”，而是女生婷婷(化名)上課玩手機(jī)被叫家長，母親到校后“恨鐵不成鋼”，用自帶的鉗子當(dāng)著班主任面夾碎了手機(jī)。
對此，專家表示，教育的本質(zhì)是引導(dǎo)和教化學(xué)生走上正道，靠暴力銷毀手機(jī)，并不能讓學(xué)生變得更加認(rèn)真好學(xué)。簡單粗暴的行為，不但對孩子心理造成了傷害，也透露出一種過于功利的教育觀，委實(shí)不可取。
《中國教育報》2017年11月08日第2版 版名：中教評論
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